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成功案例

中北大學

2021-05-30

1、學習目的

1、增強學生工程實踐能力；

2、學習生物信號采集原理及相關電子學知識；

3、掌握體表電信號檢測基本原理；

4、了解心電圖采集和信號識別的基本方法。

 

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2、拓展學習


1）該電路模型可支持EOG,肌電等人體體表電信號的檢測；

2）可進心電信號的數(shù)據(jù)分析、數(shù)字濾波等實驗；

3）可依據(jù)課程需求，對信號處理單元的截止頻率，信號放大倍數(shù)等進行課程設計的教學。


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模塊識別

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原理學習

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焊接練習

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物料領取

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測試方式

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成品展示